谈“三个重点、六个环节”模式在打造高效生物课堂中的应用

本文就新课程理念指导下教师教学观念的转变．以及如何实施高效生物课堂教学的方案进行了探讨．在新课程改革的大背号下．教师要尽可能地激发学生兴趣，使学生积极主动地参与课堂．从而提高课堂教学效率．构建高效课堂。笔者以“种群数量的变化”一课为例．对自己实施的“三个重点、六个环节”的课堂教学模式做了介绍．