Üniversite Öğrencilerinin Obezite Farkındalığının Belirlenmesi

Obezite, enerji yogunlugu yuksek olan besinlerin tuketilmesi ve azaltilmis fiziksel aktivitenin sonucu olarak asiri ve anormal yag birikimi ile karakterize edilen bir hastaliktir. Obezitenin artmasindaki sebeplere bakildiginda genetik aktarimlar ve enerji yogunlugu fazla olan yiyeceklerin tuketilmesi ile sedanter yasam tarzini kapsayan cevresel faktorler sayilabilir. Bu arastirmada universite ogrencilerinin obezite farkindaliginin incelenmesi amaclanmistir. Arastirmaya 2017-2018 bahar yariyilinda Afyon Kocatepe ve Ordu Universitesinde ogrenim goren 16 farkli bolumden toplam 800 (428 kadin,  yas:  21,54 ±2,25 yil, VKI: 21,60 ±3,19 kg/ m 2 ;   372 erkek, yas: 21,15 ±2,08 yil, VKI: 23,82 ±2,84 kg/ m 2 ) ogrenci katilmistir. Ogrencilere Allen (2011) tarafindan gelistirilen ve Kafkas ve Ozen (2014) tarafindan Turkce’ye uyarlanan Obezite Farkindaligi Olcegi uygulanmistir. Olcegin genel ic tutarlilik Cronbach’s alpha degeri 0.75 duzeyde bulunmustur. Calismadan elde edilen bulgulara gore; kadinlar erkeklere gore istatistiksel olarak daha fazla obezite farkindaligina sahiptir (p<0.05). Bolumler arasi farklar incelendiginde egitim fakultesi, fizik tedavi ve rehabilitasyon ve spor bilimleri rekreasyon bolumu ogrencilerinin sosyoloji bolumu ogrencilerine gore daha fazla obezite farkindaligina sahip olduklari bulunmustur (p<0.05). Siniflar arasi farklar incelendiginde ise 3. ve 4. siniflarin 1. sinifa gore ve 4. sinifta ki ogrencilerin ise 2. sinifta ki ogrencilere gore daha yuksek obezite farkindaligina sahip olduklari tespit edilmistir (p<0.05). Sonuc olarak; kadinlar erkeklere gore daha fazla obezite farkindaligina sahiptir. Universite ogrencilerinin genelde benzer obezite farkindaligina sahip olduklari sadece sosyoloji ogrencilerinin bazi bolumlerden daha dusuk obezite farkindaligina sahip olduklari tespit edilmistir. Universite ogrencilerin ogrenim gordukleri sinif duzeyleri arttikca obezite farkindalik seviyeleri de ayni duzeyde artmaktadir.