COMUNICAÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA E APROPRIAÇÃO SOCIAL DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA: APONTAMENTOS PARA UMA LEITURA CTS

O artigo tem o objetivo de analisar e compreender os quatro modelos existentes da comunicacao publica, alem de promover uma reflexao no que diz respeito a aproximacao e fusao da Comunicacao Publica da Ciencia (CPC) com o Campo Ciencia, Tecnologia e Sociedade (CTS). Tambem propoe questionamentos que buscam refletir qual dos possiveis modelos de comunicacao publica ja existentes se alinham aos pressupostos do Campo CTS por abarcarem uma nocao mais democratica e acessivel e que viabilizem a real apropriacao social da ciencia. Para fomentar estas reflexoes, o metodo utilizado foi o de levantamento bibliografico, com revisao de literaturas nacional e internacional na area. A publicacao aponta que o modelo de deficit e atualmente predominante na divulgacao cientifica do Brasil e que, portanto, a participacao publica ainda e incipiente e os cidadao ainda nao assumiram um papel protagonista no que diz respeito a apropriacao social da ciencia. Tambem resulta num quadro elucidativo sobre as diferencas e particularidades de dois principais modelos, sugerindo, por fim, que o modelo democratico de comunicacao publica e um possivel quinto modelo, de apropriacao social da ciencia, sao os que mais se aproximam dos Estudos CTS e vao de encontro com uma comunicacao publica da ciencia mais democratica e participativa.