生本·生趣·生机——谈构建自主语文的课堂教学策略

对自制力较弱，依赖性较强的小学生，教师要以生为本，落实生本课堂；通过创设情境，营造生趣的课堂；以疑激思，让课堂充满生机。通过激发学生学习的内在动力，逐步引导孩子走上自主语文的学习之路。