Postoje žáků středních škol k menšinovým skupinám

Prace se zabýva zjisťovanim hloubky znalosti z oblasti multikulturni problematiky a postojů k etnickým mensinam u studentů rozdilných typů střednich skol. Výzkum byl provaděn prostřednictvim didaktickeho testu a dotazniku zaměřeneho na postoje studentů. Výsledky ukazuji, že nejlepsich výsledků a zaroveň největsi miry tolerance dosahli studenti gymnazia.