Universidade e desenvolvimento social: análise conceitual da abordagem das capacidades humanas de Amartya Sem

O objetivo do estudo consiste em discutir as contribuicoes das universidades no desenvolvimento social das regioes em que as mesmas estao inseridas. Para isso, realizou-se uma analise conceitual da abordagem das capacidades humanas (desenvolvimento como liberdade) de Amartya Sen. Evidencia-se uma visao panorâmica da rede conceitual dessa abordagem, com enfase em questoes relevantes para a avaliacao de instituicoes e de politicas publicas educacionais. Atribui-se enfase aos papeis adotados pelas universidades, tornando-as instituicoes complexas, capazes de contribuir na formacao da condicao de agente do individuo, como membro do publico e como participante de acoes economicas, sociais e politicas. Contudo, o trabalho deve ser entendido como parte de uma pesquisa ampla, ainda em curso, cuja finalidade e aumentar nossa capacidade de analise dos grandes problemas do desenvolvimento regional.