Fatores associados às ações de prevenção de acidentes promovidas por professores da educação infantil

Objetivo: Avaliar os fatores associados as acoes de prevencao de acidentes promovidas por professores da Educacao Infantil. Metodologia: Estudo transversal, quantitativo com 129 professores atuantes nos Centros Municipais de Educacao Infantil de Recife-PE. Os dados foram coletados entre setembro/2017 e junho/2018 por meio de entrevista individual presencial. Utilizou-se analise descritiva e analise bivariada por meio do teste qui-quadrado de Pearson e teste exato de Fisher, com intervalo de confianca de 95%. Resultados: As acoes foram categorizadas em acoes relacionadas a estrutura fisica/mobilia da instituicao (27,3%), a atuacao do professor (47,3%) e as etapas do desenvolvimento da crianca (25,4%). A idade entre 20 a 39 anos (p=0,027) e ser casado ou ter uniao estavel (p=0,025) foram associados ao maior numero de acoes preventivas. Conclusao: Professores mais jovens e que convivem com companheiro promoveram maior numero de acoes preventivas relacionadas aos acidentes infantis nos Centro de Educacao Infantil.