应用型人才培养对《高等数学》教学的思考

高等数学是大学课程学习专业课的重要工具和基础，也是锻炼思维逻辑能力、推理能力的重要训练手段。掌握基本的微积分思想与知识，是高层次、复合型、应用型人才的基本需求。本文基于应用型人才培养的需要，对该课程的教学计划、教学目标，以及教学方式改革和创新作以讨论和研究。在以微分及积分思想为核心地位不变的前提下，对比中外微积分课程的内容和框架，对国内高等数学教学内容作以研究和探索。