La educación en valores a través de La vida es sueño: una propuesta para trabajar la interculturalidad en Educación Primaria

Las aulas de Educacion Primaria, como reflejo de nuestra sociedad, son por definicion heterogeneas y multiculturales. Es deber de la figura docente velar por la integracion y la convivencia de la paz, pero no siempre se cuenta con los recursos necesarios para trabajar en este nivel educativo con valores como el respeto y la empatia. Lo mismo sucede en la Facultad de Educacion, donde se tratan a menudo estos aspectos, pero no se ofrecen herramientas concretas para aplicarlos en el aula y mucho menos recursos de tipo creativo y artistico. La presente propuesta didactica utiliza como punto de partida el teatro clasico, lleno de expresividad y simbolismo, para sensibilizar al alumnado universitario sobre los problemas a los que se enfrentan los y las escolares inmigrantes cuando se incorporan a nuestra sociedad. El calderoniano mito de la torre inspirara un conjunto de cuentos en favor de la integracion que exploraran situaciones de marginacion y aislamiento, al tiempo que sugeriran, gracias al poder catartico del arte, distintas posibilidades que para la superacion de los prejuicios, la soledad y el miedo.