员工培训的动力机制设计——从“推动式”向“拉动式”的转变

作者认为，根据培训的对象、内容对培训进行分类来组织员工培训，存在着诸多的问题。本文在分析培训动因的基础上，将员工培训分为推动式培训与拉动式培训，深入探讨了推动式培训向拉动式培训转化的方法。