Kinerja Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Negeri 1 Namlea Kabupaten Buru

Hasil penelitian diketahui bahwa proses pelaksanaan kinerja guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI pada SMP Negeri 1 Namlea, dilihat dari perencanaan pembelajaran, tidak berjalan dengan baik, kualitas pembelajaran dalam proses pembelajaran mulai dari guru mengelola kelas, siswa, tidak merata, penggunaan metode kurang variatif dan monoton, penguasaan materi masih kurang, dan pelaksanaan evaluasi belum secara maksimal. Faktor pendukung kinerja guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI, pertama adanya pembinaan dan pelatihan melalui MGMP, kedua tenaga pendidik cukup memadai, ketiga tersedianya sarana dan prasarana, keempat pemanfaatan media pembelajaran. Faktor penghambat kinerja guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI, adalah keterampilan dalam menggunakan media masih terbatas, karena minat dan motivasi yang kurang sungguh-sungguh belajar, sumber belajar, seperti Al-Qur`an terjemahnya, kitab-kitab hadis, dan literatur pendukung bahan ajar lainnya masih kurang. Adapun hasil pelaksanaan kinerja guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI pada SMP Negeri 1 Namlea Kabupaten Buru, pada umumya belum menampilkan kinerja guru yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PAI pada SMP Negeri 1 Namlea Kabupaten Buru