O Social Bookmarking como instrumento de apoio à elaboração de guias de literatura na internet :: Brapci 2.0

Contextualiza as ferramentas da segunda geracao da web de forma a analisar seu potencial para a oferta de servicos e produtos de informacao on-line, em especial o guia de literatura em ambiente web. Assim, a revisao de literatura inclui temas como: redes sociais, web 2.0 e suas ferramentas (wiki, blog, social bookmarking) e guia de literatura. Na sequencia, discute-se o processo de armazenagem de URL’s favoritas em plataformas de social bookmarking e o fato de que esse processo culmina com a criacao de uma lista de sites ou documentos recomendados, aproximando-se da definicao de um guia de literatura. Apresenta como objetivo geral a analise comparativa das plataformas de social bookmarking quanto a sua adequacao para a producao de guia de literatura na web. Para tanto, desenharam-se os seguintes objetivos especificos: identificar as plataformas de social bookmarking existentes; descrever as caracteristicas e plataformas de social bookmarking; avaliar a facilidade de uso das plataformas sob a perspectiva de profissionais da informacao e identificar e descrever as etapas de elaboracao de um guia de literatura. Trata-se de uma pesquisa exploratoria e descritiva com abordagem mista no tratamento dos dados. Os procedimentos de coleta de dados priorizaram a coleta de dados qualitativa, onde foi utilizada a Teoria Fundamentada (Grounded Theory) como instrumento de investigacao. Apesar da enfase na analise qualitativa, alguns questionamentos puderam e precisaram ser avaliados tambem do ponto de vista quantitativo. Sao analisadas as plataformas Citeulike e Connotea pelo fato de que estas plataformas se preocupam com a informacao academica on-line. A pesquisa documental foi realizada no site das respectivas plataformas. A pesquisa de campo foi realizada em uma amostra inicial, composta por 22 alunos matriculados na disciplina de pos-graduacao – Fontes de Informacao. Ao todo foram aplicados tres questionarios. O primeiro identifica o perfil do aluno quanto ao uso da internet e de redes sociais; o segundo teve como objetivo avaliar o prototipo de um guia de literatura desenvolvido em social bookmarking, sob a perspectiva do usuario; e o terceiro teve como objetivo avaliar as plataformas de social bookmarking sob a perspectiva do desenvolvedor de um guia de literatura. A saturacao teorica do estudo foi obtida por meio do questionario aplicado a equipe de duas bibliotecas americanas que utilizam o Del.icio.us para desenvolver seus guias de literatura. Os dados coletados revelam que no Connotea e mais facil localizar a informacao do que no Citeulike. Os campos disponibilizados para a descricao de documentos no Connotea nao sao adequados para um guia de literatura na web, ja os campos do Citeulike sao considerados adequados. Os participantes da pesquisa utilizariam o Citeulike para desenvolver um guia de literatura na web, mas nao utilizariam o Connotea. As bibliotecas americanas, apesar de terem pesquisado sobre o Connotea e o Citeulike preferiram utilizar o Del.icio.us para disponibilizar seus guias. Dentre os motivos houve destaque para a estabilidade e numero de usuarios da plataforma.