Transformaciones académicas en la Antropología Social de la Universidad Nacional

Este articulo explora las orientaciones teoricas que han orientado la formacion social del departamento de antropologia de la univer- sidad nacional. Para realizarlo recorre la historia de las transformaciones academicas de sus pla- nes de estudio extractadas de los documentos de su archivo, destacando los procedimientos y las argumentaciones de docentes y estudiantes que las respaldaron. Los cambios de orientacion se acompanan con una breve descripcion de la coyuntura nacional y de los temas antro- pologicos que influyeron en el contexto de las transformaciones. El articulo concluye senalan- do como el area teorica del plan curricular se convirtio en el nucleo formativo pero, apelando a las corrientes euroamericanas, descuida el desarrollo teorico que resulta de la experiencia de la investigacion nacional. This article explores the theoretical orientations that have guided the social forma- tion of the department of anthropology of the National University. Doing it, the article recon- structs the history of the academic transforma- tions of their study plans summarized from the documents of their archives highlighting the procedures and the arguments of professors and students that supported them. The orien- tation changes are accompanied with a brief description of the national conjuncture and of the anthropological topics that influenced the context of the transformations. The article concludes pointing out how the theoretical area of the curricular plan became the forma- tive nucleus but, appealing to euro American paradigms, it neglects the theoretical develop- ment that derives from the experience of the national investigation.