Enfants atteints de maladies chroniques et activités périscolaires : des besoins de formation

Objectif : Dans le contexte actuel d’augmentation du nombre d’enfants atteints de maladies chroniques et du nombre de personnes encadrant les activites periscolaires, des difficultes semblent persister malgre l’elaboration de Projets d’Accueil Individualise (PAI). L’etude explore l’accessibilite et l’utilite des informations contenues dans les PAI et l’interet d’un document complementaire.Methodes : A partir de messages-cles identifies par des experts des quatre maladies chroniques les plus frequentes, un questionnaire a ete elabore et envoye aux personnes encadrant des activites periscolaires, dans trois circonscriptions du departement de Saone et Loire. Une analyse statistique descriptive a ete realisee.Resultats : Cinquante-cinq personnes ont participe a l’etude. 30 (54,5 %) avaient deja encadre des enfants atteints de maladies chroniques. Parmi eux, 21 (70 %) avaient pu lire le PAI et 17 (57 %) avaient participe a une reunion d’information. 23 sur 28 (82 %) [*] ont estime aidantes les informations contenues dans le PAI et 21 (81 %) ont exprime leurs besoins d’informations complementaires. 98 % des repondants ont estime utile de disposer d’un document complementaire au PAI. Les principaux besoins des encadrants correspondaient a trois principales competences d’auto-soins : reperer, analyser, mesurer ; faire face, decider ; resoudre un probleme de prevention.Conclusion : Cette etude confirme l’utilite du PAI mais aussi le manque de preparation des encadrants des activites periscolaires. Elle met en evidence des besoins de formation pour permettre aux encadrants d’assurer la securite des enfants atteints de maladies chroniques.