Moodle e EaD: Avaliação pelos alunos da FALE-UFMG

Resumo: O presente artigo tem como objetivo analisar a avaliacao do Ambiente de Aprendizagem Virtual Moodle feita pelos graduandos em Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, bem como apresentar opinioes dos usuarios a respeito da acessibilidade, comunicabilidade e funcionalidade do programa e suas ferramentas. Consoante com proposta ideologica do Software Livre, pretende-se levantar possiveis solucoes para eventuais problemas. A analise foi realizada a partir de dados coletados atraves de um questionario aplicado aos graduandos.