GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO

O comportamento e contexto de jogos em outras situacoes deram origem ao termo gamification , conhecido como gamificacao ou ludificacao em portugues. Usado inicialmente como estrategia de marketing este recurso passou a ser utilizado em diversas areas do conhecimento, entre elas a educacao. Seu uso tem sido considerado positivo em praticas pedagogicas pois, de forma ludica, despertam interesse dos estudantes e pode ajudar a desenvolver certas habilidades alem de colaborar para autonomia atraves de atividades diversas. Os elementos de jogos como recompensas, pontuacao e desafios tem ganhado cada vez mais espaco e possibilidades, mostrando-se eficiente para aproximar estudantes e melhorar seu desempenho. Considerando-se o contexto atual das instituicoes de ensino, as quais estao repletas de nativos digitais que fazem uso constante das tecnologias digitais, entende-se que e essencial promover atividades adequadas ao seu perfil, e a gamificacao e uma boa alternativa. Dessa forma, este artigo apresenta conceitos de gamificacao e sua importância, alem de exemplos de aplicabilidade como estrategia de ensino. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliografica sobre esta tematica e buscou-se situacoes de uso para a construcao do conhecimento. Conclui-se que a gamificacao, apesar de ser um conceito relativamente novo, e de aplicabilidade ainda reduzida nos espacos escolares, e uma estrategia muito positiva pois desperta o interesse e atencao dos aprendizes, proporcionando engajamento no ensino. Palavras-chave: Gamificacao. Tecnologias. Ensino.