浅议孔子的“因材施教”原则与教育公平的关系
2012
孔子通过长期私人讲学的实践创造出了“因材施教”的教学方法,解决教育公平问题对促进我国教育事业的发展和人才的培养有着不可忽略的重要意义。主要通过阐述因材施教及其教育过程公平的内涵,探讨当前我国教育公平存在的主要问题及其主要原因,并得出相应的思考。
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