Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Azim İle Mutluluk Düzeylerinin İncelenmesi

Bu arastirmanin amaci meslek yuksekokulu ogrencilerinin azim duzeyleri ile mutluluk duzeylerini belirlemeye yonelik olup azim duzeyleri ile mutluluk duzeyleri arasindaki iliskiyi incelenmektir. Arastirmada nicel arastirma yontemlerinden genel tarama modellerinden iliskisel tarama teknigi kullanilmistir.  Calisma grubunu Karamanoglu Mehmetbey Universitesi Kazim Karabekir Meslek Yuksekokulu’da 2018- 2019 egitim ogretim yilinda ogrenim goren  ogrenciler olusturmaktadir. Farkli bolumlerde ogrenim gormekte 273’ u kadin, 81’ i erkek olan toplam 354 ogrenci uygun ornekleme yontemiyle secilmistir. Arastirma verileri Kisa Azim Olcegi Formu, Oxford Mutluluk Olcegi Kisa Formu ve arastirmaci tarafindan olusturulan kisisel bilgi formu kullanilarak elde edilmistir. Verilerin analizi, Spss programi ile Pearson momentler carpim korelasyonu ve bagimsiz gruplar icin t testi  teknikleri kullanilarak yapilmistir. Arastirma sonucunda cinsiyet acisindan, erkek ogrenciler ile kiz ogrenciler arasinda azim duzeyleri ve mutluluk duzeyleri arasinda anlamli duzeyde bir fark bulunmamistir. Bununla birlikte arastirmaya katilan meslek yuksekokulu ogrencilerinin azim duzeyleri ile mutluluk duzeyleri arasinda dusuk duzeyde anlamli bir iliski oldugu bulunmustur. Arastirma sonuclarina gore onerilerde bulunulmustur.