Análise dos Níveis de Empatia de Professores e Preceptores Médicos de um Curso de Medicina

Resumo: Introducao: O objetivo deste estudo foi avaliar os niveis de empatia, bem como os aspectos sociodemograficos e pessoais relacionados a docentes e preceptores medicos de um curso de Medicina. Metodos: Trata-se de um estudo transversal analitico com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada por meio de questionarios aplicados a docentes e preceptores medicos vinculados ao curso de Medicina da Pontificia Universidade Catolica de Goias (PUC Goias), desde o modulo I ate o XII, os quais tinham contato direto com os academicos, assim como com os pacientes. A amostragem utilizada foi por conveniencia. A coleta de dados foi realizada entre os meses de agosto e novembro de 2018. Dois questionarios foram aplicados, sendo um com dados sociodemograficos e o outro com a Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI), que mensura multidimensionalmente a empatia. Resultados: Incluiram-se na pesquisa 101 medicos, entre docentes e preceptores. A media de idade foi de 45,2 (±8,4) anos. Quanto ao sexo, 45,5% da amostra foi composta pelo sexo feminino e 54,4% pelo sexo masculino. A maioria era casada (80,2%) e possuia alguma religiao. Identificaram-se maiores escores de empatia no genero feminino, nas dimensoes FS (p = 0,0468), CE (p = 0,0219) e AP (p = 0,0230), bem como na media geral (p = 0,0057). Niveis maiores de empatia tambem foram identificados entre os que possuiam uma religiao, na dimensao AP (p = 0,0074). Os aspectos pessoais que obtiveram maiores escores nas dimensoes da escala foram docentes e preceptores medicos que afirmaram que procuram orientar os seus alunos sobre empatia, dimensoes FS (p = 0,0341), CE (p = 0,0398), TP (p = 0,0464) e media geral (p = 0,0442); aqueles que afirmaram que sao pessoas empaticas, dimensoes FS (p = 0,0327), CE (p = 0,0061), TP (p = 0,0008) e media geral (p = 0,0067); aqueles que estao satisfeitos com suas atitudes no exercicio da docencia, dimensao TP (p = 0,0289). Conclusao: Os dados apontaram que aspectos sociodemograficos e pessoais dos docentes e preceptores medicos exercem influencia direta em maiores ou menores niveis de empatia. Tal evidencia e relevante, ja que a formacao de futuros medicos mais empaticos depende da influencia desses docentes e preceptores medicos.