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6-3 歴史的道具による生徒の数学観の変容 : 比例コンパス(セクター)を題材として(第6分科会 数学基礎,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
6-3 歴史的道具による生徒の数学観の変容 : 比例コンパス(セクター)を題材として(第6分科会 数学基礎,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
2005
daisuke horiuti
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