Bildung ohne Grenzen – Bildung für Ausgegrenzte. Ein neues Lehrformat an der KUEI: Jesuit worldwide learning - Higher Education at the margins by digital learning

Mit der Enzyklika „Veritatis Gaudium“ von 2017 von Papst Franziskus kommt ein reformierter Bildungsauftrag auf die katholischen Hochschulen und Universitaten zu, der ein neues Bildungsverstandnis fur die akademische Arbeit eroffnet und einfordert. Die Realisierung dieses erweiterten Auftrages katholischer Universitaten uber die Prinzipien einer globalisierten Solidaritat, einer neuen Dialogizitat, einer entschiedeneren Inter- und Transdisziplinaritat sowie einer neuen Netzwerkarbeit, soll „Losungen auf hoherer Ebene“ aufzeigen, die eine „Mystik des Wir“ in der gespaltenen globalen Welt auf den Weg bringt fur eine Humanisierung der einen Welt. Die Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt wagt in einer neuen Kooperation mit dem „Jesuit Worldwide Learning“-Projekt diesen Auftrag in einer international aufgestellten Bildungsoffensive fur Menschen in marginalisierten Kontexten in Fluchtlingscamps umzusetzen. Der Aufsatz skizziert die theologische Legitimierung, stellt das padagogische Konzept vor und beschreibt die konkrete Umsetzung in dem exemplarisch vorgestellten Zertifikatskurs des „Learning Facilitators" vor dem Hintergrund des Konzeptes der Enzyklika "Veritatis Gaudium" mit den Prinzipien einer "Mystik des Wir in globaler Solidaritat", mit einer neuen geschwisterlichen Dialogizitat, mit radikaer Inter- und Transdisziplinaritat, die den gap von Theorie und Praxis zu uberwinde sucht und einer Netzwerkarbeit, die "Losungen auf hoherer Ebene" sucht.