HUBUNGAN KOORDINASI MATA TANGAN DENGAN KEMAMPUAN PASSING BOLA BASKET ARAI BASKETBALL CLUB BANDA ACEH

2018 
ABSTRAK Afifuddin. 2018. Hubungan koordinasi mata-tangan dengan kemampuan passing bola basket atlet Arai Basketball Club Banda Aceh. Skripsi, jurusan pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Razali, M.Pd., (2) Ifwandi, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Koordinasi Mata-Tangan, Kemampuan Passing Penelitian yang berjudul: “Hubungan koordinasi mata-tangan dengan kemampuan passing bola basket atlet Arai Basketball Club Banda Aceh” ini mengangkat masalah hubungan koordinasi mata-tangan dengan kemampuan passing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan koordinasi mata-tangan dengan kemampuan passing bola basket atlet Arai Basketball Club Banda Aceh. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet Arai Basketball Club Banda Aceh yang berjumlah 24 orang. Mengingat jumlah populasi yang relatif kecil, maka semua anggota populasi dijadikan sampel penelitian (total sampling) yang berjumlah 24 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan melakukan tes koordinasi mata-tangan dengan tes lempar tangkap bola tennis dan tes keterampilan passing dengan memantulkan bola ke dinding selama 15 detik. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus koefisien korelasi. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara koordinasi mata-tangan dengan kemampuan passing atlet Arai Basketball Club Banda Aceh sebesar (rxy=0,66), koordinasi mata-tangan memberikan kontribusi sebesar 43,56% terhadap kemampuan passing. Hal tersebut menunjukkan bahwa variabel koordinasi mata-tangan memberikan kontribusi sebesar 43,56% terhadap kemampuan passing dan sisanya 56,44% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []