Professionalitätsentwicklung von Lehrenden

Wie im vorigen Kapitel erwahnt, stellen nicht nur theoretische Ansatze ein Einflussfaktor auf die Anforderungen, Aufgaben und Rollen von Lehrenden dar. Auch die Begriffe „Profession“ und „Professionalitat“ spielen in die Diskussion um das Lehrhandeln hinein. Das folgende Kapitel gibt einen kurzen Uberblick uber die historisch gewachsene Professionalisierungsdebatte.