大学课堂中“放松式”教学法的探索与研究

大学课堂教学是提高大学教育质量的重要环节,课堂教学效果的优劣直接影响着国家和社会的发展。通过对大学课堂的探索与研究,从教师身心、学生的身心以及课堂环境入手,提出了一套放松式的教学方法。实践表明,该方法在大学课堂教学中取得了不错的效果。