Los ecosistemas de aprendizaje y estudiantes universitarios: una propuesta de abordaje sistémico

El objetivo de este texto es presentar una propuesta de abordaje sistemico para el fenomeno que originan los ecosistemas digitales en las acciones de estudiantes universitarios respecto a su aprendizaje y la interaccion que se da entre alumnos, docentes, contenidos y medios. Este referente epistemico permite un acercamiento de observacion y explicacion para la conexion entre los individuos y su contexto, destacando la interaccion y reciprocidad en la retroalimentacion que se genera a traves de diferentes canales de mediacion que evolucionan dentro de un ambiente. La propuesta se sustenta en un sistema compuesto de elementos observables tales como: habilidades tecnologicas, las 4C, competencias transversales, infraestructura de las instituciones, factores sociales y emocionales asi como los roles de estudiantes y docentes. En este sentido, las investigaciones producidas a partir de dicha propuesta implicaran la comprension integral de un fenomeno, derivando datos relacionados entre si a partir de la vision sistemica del investigador, los resultados obtenidos abonaran al campo de conocimiento de los ecosistemas digitales y la aplicabilidad del enfoque sistemico en el ambito educativo.