Covid-19 Pandemi Sürecinde Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitiminin Sosyal Hizmet Akademisyenleri Perspektifinden Değerlendirilmesi

Bu calisma, sosyal hizmet akademisyenlerinin pandemi surecinde uzaktan egitim sureci hakkindaki goruslerini ortaya koymayi amaclamaktadir. Arastirmanin calisma grubunu Turkiye’deki cesitli universitelerde sosyal hizmet egitimi veren toplam 42 akademisyen olusturmaktadir. Arastirmada veri toplama araci olarak “Anket Formu” kullanilmistir. Arastirma sonucuna gore akademisyenlerin cogunlugu pandemi oncesinde uzaktan/online ders verme yontemlerine iliskin herhangi bir egitim, kurs ya da seminere katilmamislardir. Pandemi surecinde uzaktan egitim veren sosyal hizmet akademisyenlerinin bu surecte yasadiklari guclukler; alt yapi eksikliginden kaynaklanan guclukler, uzaktan egitim ile deneyim ve bilgi sahibi olmamaktan kaynaklanan guclukler ve uzaktan egitime uyum saglamak icin yeterli zaman olmamasidir. Akademisyenlerin teorik dersleri yuruturken karsilastiklari guclukler en fazla ogrenci ile etkilesim saglanmasina yonelik guclukler ve olcme-degerlendirme surecleri ile ilgili yasanilan gucluklerdir. Uygulamali dersleri yuruturken karsilastiklari guclukler ise uygulamali derslerin yurutulmesinde yasanilan belirsizlikle ilgili guclukler, uygulama surecinin teorik ders sekline donusturulmesine yonelik guclukler, olcme-degerlendirme surecleri ile ilgili yasanilan guclukler ve supervizyon surecine iliskin gucluklerdir. Pandemi surecinde verilen uzaktan egitimin guclu yanlari ise bu donemde egitimin erisilebilirligini arttirmasi ve surdurulmesini saglamasi, ders ve ders materyallerine erisimi arttirmasi ve kolaylastirmasi, aktif iletisime ve etkilesime olanak saglamasi, ders iceriklerini sistematik hale getirmesi ve esnek olmasi olarak belirlenmistir. Calismaya katilan akademisyenlerin buyuk bir bolumu sosyal hizmet egitiminin uzaktan egitim yontemleri ile surdurulebilir olmadigini, uzaktan egitimin destekleyici bir ogretim yontemi olarak ya da olagan ustu durumlarda kullanilabilir bir ogretim yontemi olduguna dikkat cekmislerdir.