在《模拟电子技术》教学中对学生创新能力的培养

模拟电子技术课程是一门实践性很强的学科，在电类本科教学中起着重要作用。本文首先介绍了“模拟电子技术”的课程特点，然后详细阐述了基于教学、实践与考核等环节的创新能力培养方法。教学实践表明：该方法能有效地变学生被动学习为主动探索，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，创新能力得以有效培养。