Visão de professores de escolas de Cuiabá/MT e Campo Verde/MT sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) parametriza o que deve ser orientado na escola, portanto e um documento de suma importância. Este estudo teve como objetivo diagnosticar a compreensao e o envolvimento de 201 participantes de 29 escolas da rede publica e particular de Cuiaba/MT e Campo Verde/MT quanto a BNCC e o ensino atual, por meio de questiona- rio semiaberto, tratando-se de uma pesquisa do tipo exploratorio qualitativa. Os pressupostos teoricos se assentam sobre estudos de Curriculo e Avaliacao de desempenho. Conclui-se que poucos participantes da presente pesquisa demonstraram conhecer o documento e tampouco ter contribuido para sua elaboracao. Palavras-chave: Curriculo. Ensino. Avaliacao. Educacao Basica.