让校园长廊“活”起来——以故事为线索的校园视觉文化建设

校园长廊文化是校园视觉文化的有机组成部分，它属于显性文化的范畴。本文探讨的不仅仅是长廊文化本身的建造过程，更重要的是通过长廊文化学习而进行的综合应用，让我们的校园长廊文化“活”起来，适时地开展相关活动，并使之转化为师生内心自觉的行为。我校根据“为每个生命现实成长和未来发展奠基”的办学理念，抓住教育文化的核心“真爱”，即，教育的一切归宿点回归到其本源。