关于羽毛球、排球、乒乓球教学对改善高职生抑郁情绪的分析研究

为了探讨羽毛球、排球、乒乓球教学对高职生抑郁情绪的改善情况，本研究随机抽取了泸州职业技术学院2009级232名学生进行为期16周的体育教学实验，对其锻炼前后进行抑郁状态问卷（DIS）调查，结果显示相关教学后，高职生抑郁情绪的总体水平显著降低，且呈显著性差异（P〈0．05）。由此得出结论：羽毛球、排球、乒乓球教学对高职生抑郁情绪具有明显的改善作用。