acia la formación de profesionales de apoyo para la atención educativa a la n de profesionales de apoyo para la atención educativa a la n de profesionales de apoyo para la atención educativa a la n de profesionales de apoyo para la atención educativa a la diversidad ¿una competencia reconocida? diversidad ¿una competencia reconocida? diversidad ¿una competencia reconocida? diversidad ¿una competencia reconocida?

RESUMEN El objetivo que articula el proyecto que se presenta seria la innovacion y la mejora de la actuacion interdisciplinar desde la interrelacion de conocimientos implicados en asignaturas teorico-practicas y especificamente practicas pertenecientes a distintas areas de conocimiento. Estas asignaturas se imparten en distintos ciclos de la ensenanza universitaria que conducen a la formacion de profesionales de apoyo para la atencion a la diversidad considerando las competencias que definen el perfil de profesionales de la educacion. Todo ello desde de la interaccion sistematica entre las realidades educativas particulares y el conocimiento teorico como constante que articule dicha formacion, integrando las aportaciones de las tecnologias de la informacion y la comunicacion como recursos que contribuyan a la mejora en la metodologia de ensenanza universitaria. PALABRAS CLAVE: Innovacion, Mejora, formacion de profesionales de apoyo, atencion a la diversidad, TICs. Towards the training of professionals to support the educational care for diversitydiversity, a ,, aa, an competence? n competence?n competence?