看護実践・教育のための測定用具ファイル : 開発過程から活用の実際まで

第１章 看護教育学における測定用具開発の理念と特徴 第２章 測定用具の活用可能性と活用上の留意点 第３章 看護実践の質を測定する 第４章 看護職の役割遂行状況を測定する 第５章 教育活動の質を測定する 第６章 学生の自己評価を支援する 第７章 職業活動に伴う多様な状況を測定する 第８章 学習ニードを測定する 第９章 教育ニードを測定する 第１０章 異文化間比較を行う