Criterios de Calidad para Acreditación Internacional de Programas Educativos en Universidades / Quality Criteria for international Accreditation of Educational Programs in Universities

La presente investigacion, muestra una resena teorica con antecedentes y conceptos de calidad, evaluacion y acreditaciones en instituciones de educacion superior. La metodologia se disena en dos fases, en esta primera etapa realiza una investigacion documental del tema considerando diversas fuentes como bases de datos, revistas, paginas web y otras publicaciones con el objetivo de conocer estandares de calidad que se requieren para lograr ser competitivos, asi como identificar principales organismos acreditadores, percepciones de grupos de interes y reorientar las actividades para lograr acreditaciones internacionales. La segunda etapa analiza la informacion para definir categorias e indicadores y proponer un Modelo General de Calidad que contribuya al logro de acreditaciones internacionales de Programas Educativos y aplicarlo en las carreras que oferta la Facultad de Ingenieria y Negocios Tecate de la Universidad Autonoma de Baja California, alineados con los Planes de Desarrollo Institucional y de la Facultad. En el Modelo General de Gestion se plasmaran los criterios de acreditacion de los organismos reconocidos, y se disenara una propuesta aplicable para facilitar la realizacion de actividades tendientes al logro de las acreditaciones. Dicho modelo servira como guia recomendando implementar paulatinamente las actividades para el cumplimiento de criterios e indicadores.