Formación de recursos humanos para la atención de víctimas pediátricas traumatizadas: cursos A.I.T.P., una experiencia docente

Introduccion: Se presenta la experiencia de 5 anos de los Cursos A.I.T.P. Cursos de Atencion Inicial en Trauma pediatrico. Los objetivos de este trabajo son: a) presentar la experiencia docente de los cursos avanzados sobre la atencion inicial en trauma pediatrico, b) evaluar el desarrollo de los cursos, parte de un programa de formacion de recursos humanos, inedito en nuestro medio y original en el campo de la Pediatria, c) evaluar el desempeno y caracteristicas de los participantes y d) analizar la respuesta de los alumnos sobre los cursos. La experiencia comunicada en este trabajo se basa en el analisis de los cursos Atencion Inicial en Trauma Pediatrico o Cursos A.I.T.P. del Programa Categorizacion y Atencion del Paciente Pediatrico Accidentado (Programa C.A.P.P.A.). Metodo: Se describe la dinamica pedagogica de los Cursos A.I.T.P., y el tipo de datos recogidos en una base de datos sobre el desempeno de los participantes asi como sobre la evaluacion que hacen los mismos de los cursos. Resultados: Entre 1991 y 1995 se realizaron 15 Cursos A.I.T.P. en los cuales participaron 274 profesionales entre medicos y enfermeras. La edad media para los primeros fue de 30,4 anos y la media de anos de recibidos fue de 8,4 anos. La distribucion por sexo en los medicos fue predominante el masculino y en las enfermeras el femenino. El 94,9 por ciento profesionales de distintos puntos del pais y un 5,1 por ciento fueron profesionales de paises vecinos. El indice de ausentismo fue del 9 por ciento. El indice de aprobados fue del 81 por ciento. La evaluacion por parte de los alumnos fue muy favorable en el 97 por ciento de las observaciones y el 100 por ciento recomendaria a sus colegas la participacion en los Cursos A.I.T.P. Comentarios: Los Cursos A.I.T.P. son una experiencia docente original en el campo de formacion de recursos humanos en el campo de la Pediatria. La presencia de profesionales de diversas especialidades, provenientes de Capital Federal y distintas provincias, revela el interes despertado en los equipos de salud por este tema. La participacion de medicos y enfermeras extranjeros es parte de una importante tarea de integracion entre paises vecinos y de participacion de los logros alcanzados en trauma pediatrico...(AU)