[Impact of wearing face masks in public to prevent infectious diseases on the psychosocial development in children and adolescents: a systematic review].

2021 
Zur Pravention tropfchenubertragener Infektionskrankheiten wird das Tragen einer Maske im offentlichen Raum unter bestimmten Bedingungen empfohlen. Ziel war, uber eine sensitive Literatursuche moglichst alle deutsch- und englischsprachigen Forschungsergebnisse aus begutachteten Fachzeitschriftenartikeln zu den Auswirkungen des Masketragens zur Pravention von Infektionen auf die psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zusammenzutragen. Es wurde ein systematischer Review unter Berucksichtigung verschiedener Studiendesigns durchgefuhrt (Suchzeitraum bis einschlieslich 12.07.2021). Das Verzerrungsrisiko der Studien wurde mit einem Risk-of-Bias-Verfahren ermittelt. Es fand eine deskriptiv-narrative Ergebnissynthese statt. Es wurden 13 Studien eingeschlossen, wobei das Gesamtverzerrungsrisiko in allen Primarstudien als hoch eingeschatzt wurde. Es gibt Hinweise aus Befragungsstudien, dass die Fahigkeit zum Lesen der Mimik von Kindern/Jugendlichen und/oder ihren Betreuer:innen im (Vor‑)Schulsetting durch das Masketragen als beeintrachtigt erlebt wird, die durch mehrere Experimentalstudien bestatigt wurden. 2 Studien berichteten uber psychische Symptome wie Angste oder Stresserleben sowie Konzentrations- und Lernschwierigkeiten durch das Masketragen wahrend der COVID-19-Pandemie. Eine Studie wahrend der SARS-Pandemie 2002/2003 untersuchte mundliche Prufungsleistungen in Englisch als Fremdsprache und zeigte keinen Unterschied zwischen den Bedingungen „Maske“ versus „keine Maske“. Zu den Auswirkungen des Masketragens auf verschiedene Entwicklungsbereiche von Kindern und Jugendlichen lassen sich basierend auf der unzureichenden Studienlage nur wenige Erkenntnisse ableiten. Es fehlen Forschungsdaten zu den Folgen fur die Endpunkte psychische Entwicklung, Sprachentwicklung, sozioemotionale Entwicklung, soziales Verhalten, Schulerfolg und Teilhabe. Weitere qualitative Studien und epidemiologische Studien sind unbedingt notig.
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