Construction of emancipatory practices with health councilors through educational workshops and concept maps.

Resumo Objetivou-se conhecer como se da a participacao comunitaria no âmbito da capacitacao profissional de conselheiros municipais de saude por meio da realizacao de oficinas educativas e mapas conceituais. Trata-se de estudo qualitativo, do tipo pesquisa-acao, desenvolvido em tres municipios pertencentes a Regiao de Saude do Polo Cuesta, Sao Paulo, Brasil, com 28 conselheiros. Foram realizadas oficinas educativas e mapas conceituais, sendo os dados avaliados conforme analise tematica dialogica e analise semiotica de imagens. A discussao foi alicercada pela Teoria da Aprendizagem Significativa. Os resultados evidenciaram a importância da Atencao Primaria a Saude no que se refere a escuta qualificada e as acoes de promocao e prevencao da saude. Para os participantes, exercer a funcao de conselheiro significa estar presente nas reunioes e representar seu segmento populacional. Sentem-se importantes como colaboradores na elaboracao de politicas publicas e no auxilio a outros orgaos no controle orcamentario e fiscalizatorio. Conclui-se que as oficinas educativas e os mapas conceituais se revelaram como estrategias pedagogicas a serem trabalhadas com conselheiros de saude, uma vez que possibilitaram momentos de aprendizagem, trocas de experiencias, interacao e criacao de vinculo.