关于提高《水质工程学》教学质量的教学模式探讨

《水质工程学》是环境工程专业和给水排水工程专业重要的学科必修课程。针对其理论性强、知识点多、涉及学科面广、实践要求高等特点，在课堂教学中采用板书和现代教学手段相结合的方法，开展师生互动的教学方式，激发和培养学生的创新能力；并结合水质工程学的发展现状和学科发展前景，构建具有操作性（设计性、验证性、综合性）和演示性的实验体系，利用课程设计和学生实习等实践方式，将基础理论和工程实践相结，极大限度地发挥基础理论与专业实践之间的互补关系，建立科学有效的教学体系，在传授基础理论的同时，培养学生的工程素质，提高教学质量。