Atreverse a pensar juntos: el «Seminario de Estudio Crítico» como método para fomentar el pensamiento interdisciplinar

La metodologia de «Seminario de Estudio Critico» que proponemos pretende aplicar en el aula universitaria el modelo participativo y colaborativo de ensenanza-aprendizaje, e incorpora ademas dos elementos que tambien inciden en un nuevo estilo educativo: el pensamiento critico y la interdisciplinariedad. El metodo refleja la consigna de «Atreverse a pensar juntos» y la experiencia de innovacion docente de un grupo de estudiantes, docentes e investigadores/as en ciencias economicas, sociales y humanas, reunido con el objetivo de impulsar este tipo de estudio y aprendizaje sobre problematicas economicas, de forma reflexiva y fundamentalmente critica. El diseno de este modelo de seminario incide en: la colaboracion en pequenos grupos, la participacion en reflexiones grupales, la facilitacion de las claves para desarrollar el pensamiento critico, el proceso para alcanzar resultados de aprendizaje compartidos e interdisciplinares; y, finalmente, el reto de convertir el estudio en una reflexion sobre la propia actividad de aprendizaje, docencia e investigacion, adquiriendo a la vez un caracter marcadamente autocritico.