억양기반의 확장이 시각장애아동의 언어습득에 미치는 긍정성

본 연구는 다양한 억양(intonation)의 습득이 시각장애 아동들의 언어습득에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지에 대해 살펴보고자 한다. 모든 언어에는 고유의 억양이 존재한다. 그리고 억양은 각 언어마다 지극히 다른 성향을 띠고 있다. 본 연구는 다음과 같은 질문들을 몇 가지 이론들이 주장하는 바를 통해 증명하고자 한다. 만약 다양한 억양을 습득할 수...