基于“大德育、大实践、大工程”人才培养目标的土木工程专业毕业设计改革创新与实践

毕业设计是土木工程专业重要的实践性环节,是学生四年专业学习到综合应用的一次检验,毕业设计的效果与质量对＂大德育、大实践、大工程＂人才培养目标的实现十分重要。通过结合黑龙江科技大学在毕业设计方面的实践经验,分析在新的培养目标形势下毕业设计存在的问题,提出毕业设计改革的创新举措,并进行相关的实践研究,从而促进土木工程专业毕业设计质量的提高,为同类院校土木工程专业规范毕业设计指导工作及高等工程教育改革提供参考。