让作业富有“营养”——小学语文课下作业的有效设计

2015 
作业是学生学习过程中的重要环节,在检测学生学习情况和巩固学生学习知识方面起到不可忽视的作用。所以教师要发挥作业的作用,而不是让语文作业成为学习过程中的绊脚石。要想使得学生喜欢做作业,就需要提高学生做作业的兴趣,也要使语文作业多样化。教师要让作业成为学生生活中的一部分。接下来笔者就如何巧妙的设地语文作业提出自己的见解。
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