Estudio de la familiaridad de un conjunto de figuras en niños

ResumenUn grupo de 60 ninos de habla hispana evaluo la familiaridad de 257 figuras, tomadas del conjunto propuesto por Snodgrass y Vanderwart (1980). La pertenencia categorial y la tipicidad de las figuras fue determinada a partir del trabajo de Pineiro et al. (en prensa). Cuando se examino la relacion entre la familiaridad y la tipicidad, las correlaciones obtenidas no fueron significativas. Solo para dos categorias: aves y frutas se encontraron correlaciones significativas entre la familiaridad y la tipicidad. Lo anterior sugiere que la familiaridad y la tipicidad son indices independientes. Ademas los valores de la familiaridad obtenids en este estudio fueron comparados con los reportados en un grupo de ninos de habla inglesa (Berman et al., 1989), y para un grupo de adultos de habla hispana (Manzano et al., 1997). Se encontraron diferencias de tipo cultural en la primera comparacion (grupos de ninos). Las diferencias fueron menores cuando se compararon los juicios de familiaridad de los ninos de habla...