Mirada distanciada: conceptualización de la experiencia de Denise Scott Brown entre África y Londres, como motor y origen de Learning from Las Vegas*

espanolLa puesta en valor de ciertas circunstancias autobiograficas es un ejercicio poderoso que el proyectista deberia incorporar a sus rutinas de diseno. Este articulo tiene como objetivo demostrar la eficacia de esta practica dentro del ambito docente de la ensenanza y el aprendizaje del proyecto arquitectonico. Para ello se propone y desarrolla el concepto mirada distanciada: un metodo particular capaz de engendrar ideas tan potentes como el manifiesto pedagogico Learning from Las Vegas, una obra editada trasgresora fruto de la ejercitacion de esta mirada por parte de su autora intelectual, Denis Scott Brown EnglishHighlighting particular autobiographical circumstances is a powerful exercise that whoever is undertaking the project should incorporate into their design routines. The aim of this article is to show the efficiency of this practice within the teaching of and learning about architectural projects field. To do this, the paper proposes and develops the view from afar concept. This extraordinary method is capable of conceiving ideas as powerful as the pedagogical manifesto Learning from Las Vegas: an unconventional edited work that is the result of the author Denis Scott Brown having this view portuguesA valorizacao de certas circunstâncias autobiograficas e um exercicio poderoso que o projetista deveria incorporar em suas rotinas de desenho. Este artigo tem como objetivo demonstrar a eficacia dessa pratica dentro do âmbito docente do ensino e aprendizagem do projeto arquitetonico. Para isso, propoe-se e desenvolve-se o conceito de olhar distanciado: um metodo particular capaz de gerar ideias tao potentes como o manifesto pedagogico Learning from Las Vegas, uma obra editada transgressora, fruto do exercicio desse olhar por parte de sua autora intelectual, Denis Scott Brown