构建无机及分析化学“设计性”实验教学模式

本文以创新型人才培养为目标,初步探索了无机及分析化学＂设计性＂实验教学模式的构建。从设计性实验的选题,设计性实验的评分标准,实验室开放,实验总结等方面探讨了＂设计性＂实验教学模式的实施。