112 SAĞLIK ÇALIŞANLARININ HASTANE DIŞI KARDİYAK ARRESTLERDE KARDİYOPULMONER RESÜSİTASYON BİLGİ DÜZEYİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Amac: Acil servislerde kardiyak arrest tanisi ile resusitatif mudahale yapilan hastalarin buyuk cogunlugunu hastane disi kardiyak arrest vakalar olusturmaktadir. Ayrica bu vakalarin bircogu, olay yerinde 112 Acil Saglik Hizmetleri ekiplerince ilk mudahale saglandiktan sonra hastanelere getirilmektedir. Bu calismada, 112 saglik calisanlarinin kardiyopulmoner resusitasyon konusundaki bilgi duzeylerini ve tutumlarini degerlendirmeyi amacladik. Gerec ve Yontemler: Calismamiz, Universitemiz Klinik Arastirmalar Etik Kurulu Onayi alindiktan sonra, 1 Mayis 2019 ile 1 Haziran 2019 tarihleri arasinda yuz yuze anket uygulanmasi yontemi ile gerceklestirildi. Tum testlerde istatistiksel anlamlilik duzeyi p<0.05 olarak kabul edildi. Bulgular: Calismamiza toplam 131 gonullu 112 Acil Saglik Hizmetleri calisani dahil edildi. Katilimcilarin meslek dagilimi: 9 (%6.9) doktor, 4 (%3.1) hemsire, 73 (%55.7) acil tip teknisyeni, 34 (%26) paramedik ve 11 (%8.4) saglik memuru seklindeydi. Katilimcilarin %90’inin daha once kardiyopulmoner resusitasyon uyguladigini ve 70 (%53.4) katilimcinin daha once hastane disi kardiyak arrest vakalar ile karsilasmis oldugunu gorduk. Doktorlarin %66.7’si, hemsirelerin tamami, acil tip teknisyenlerinin %95.9’u, paramediklerin %97.1’i ve saglik memurlarinin %81.8’i daha once kardiyopulmoner resusitasyon ile ilgili bir egitim/kurs almisti (p=0.018). “Temel yasam destegi sirasinda gogus basisi sayisi dakikada kac kez olmalidir?” sorusuna, Amerikan Kalp Cemiyeti’nin 2015 yilinda yayinlamis oldugu kilavuzunu okuyan katilimcilarin %76.7’si dogru cevap verirken, kilavuzu okumayanlarin %54.5’i dogru cevap vermistir (p=0.014). Sonuc: 112 saglik calisanlarinin kardiyopulmoner resusitasyon uygulamalarinda bilgi duzeylerinde eksiklikler oldugunu belirledik. Bu eksikliklerin giderilmesi amaciyla, kilavuzlar isiginda ve duzenli araliklarla egitimli uygulayicilar tarafindan kardiyopulmoner resusitasyon egitim programlari ve kurslarin duzenlenmesi gerektigi dusunulmustur.