제4차 산업혁명 시대를 대비하는 교육방안으로서 융합교육프로그램 효과 분석 : 중학생 대상 미래핵심역량을 중심으로

본 연구는 학교차원의 융합교육 실행을 통해 어떤 미래핵심역량이 길러졌는지 융합교육의 효과성을 분석하는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 제4차 산업혁명 시대에 요구되는 미래핵심역량과 미래핵심역량 교육 방안으로서 융합교육의 필요성을 고찰하였고, 그 바탕 위에 학교차원에서 융합교육을 실시한 중학교 학생을 대상으로 미래핵심역량 향상도를 검증 하였다. 검증방법은...