La lecture littéraire professionnelle : une configuration dynamique de textes de lecteurs

Le concept de «texte du lecteur» est aujourd’hui assez usuel dans le champ de la didactique de la litterature. Nous interrogerons ici son interet et sa pertinence pour decrire les seances de litterature des lors que les cadres theoriques mobilises croisent ceux de la didactique de la litterature avec l’analyse de l’activite, de la videoformation, de la didactique professionnelle.