MEVA-Ambiental : MEtodologia per a la Valoració de l'Aprenentatge. Centrada en l'educació ambiental

2011 
Aquest projecte abasta el disseny i el desenvolupament d'un model prototipic de Metodologia per a la Valoracio de l'Aprenentatge Ambiental, a la qual anomenem “MEVA-Ambiental”. Per a fer possible aquesta fita ens hem basat en fonaments ontologics i constructivistes per representar i analitzar el coneixement a fi de poder quantificar l'Increment de Coneixement (IC). Per nosaltres l'IC esdeve un indicador socio-educatiu que ens servira per a determinar l'efectivitat dels tallers d'educacio ambiental en percentatge. En procedir d'aquesta manera, les qualificacions resultats poden es poden prendre com punt de partida per a desenvolupar estudis en el temps i comprendre com “s'ancora” el nou coneixement a l'estructura cognitiva dels aprenents. Mes enlla del plantejament teoric de metode, tambe proveim la solucio tecnica que mostra com n'es de funcional i d'aplicable la part empirica metodologica. A aquesta solucio que hem anomenat “MEVA-Tool”, es una eina virtual que automatitza la recollida i tractament de dades amb una estructura dinamica basada en “questionaris web” que han d'emplenar els estudiants, una “base de dades” que acumula la informacio i en permet un filtratge selectiu, i mes “Llibre Excel” que en fa el tractament informatiu, la representacio grafica dels resultats, l'analisi i conclusions.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []