La adquisición del significado de los adjetivos dimensionales: el caso de la dimensión de anchura

En un trabajo anterior (Galeote, 1995), en el que se examinaba la adquisicion de diversos adjetivos dimensionales (grande-pequeno, alto-bajo, etcetera), no se encontraron indicios de que los adjetivos correspondientes a la dimension de anchura (ancho y estrecho) comenzaran a ser dominados ni siquiera por el grupo de mayor edad (6;0 anos). Ello era explicado por la enorme complejidad semantica de los mismos. El objetivo del presente trabajo consiste en examinar la adquisicion de dichos adjetivos en un rango de edades mas amplio (7 a 12 anos). Los resultados obtenidos muestran de nuevo la enorme complejidad del significado de estos adjetivos, tal que solo los grupos de mayor edad dan muestra de comenzar su proceso de adquisicion. Se discuten estos resultados en relacion con la estructura del significado lexico, uno de los temas mas controvertidos en el estudio del significado y su adquisicion.