教学资源的开发与利用——以人教版《思想品德》“诚信做人到永远”为例

新课改告诉我们，教科书不是教学的全部，不应该也不能成为唯一的课堂教学资源，只要在课堂教学实践中激发学生潜能、提高教学质量、实现教学目标的一切物力和人力因素．都属于课堂教学资源的范畴。遵循这一理念，在新教改的实施过程中，我们对教学资源的开发和利用进行了一些有益的尝试，存实践中我们深深感到．教学资源开发和利用的价值不仅使学生获取大量的、具有开放性的课程资源．积累生活经验和技能，锻炼实践、探索、创新能力，还使广大教师各方面的经验及能力得到积累和发展。